Безусловно, от того, насколько серьезно подойти к этому вопросу, зависит не только настроение и желание прийти малышей в детский сад, но и сама организация образовательного процесса. Не исключением стал и этот учебный год... Стремиться сохранить то, что имеем, и все же каждый раз привносить в облик учреждения что-то новое — таким принципом коллектив руководствуется не первый год.

Результат налицо: произведен косметический ремонт  всех групповых помещений;  частичная покраска фасада здания, цоколя по периметру;  обновление огорода, ремонт и покраска надворного оборудования... И это только работы, выполненные на территории учреждения.

     Но самую главную и ценную, на наш взгляд работу выполняют педагоги (воспитатели и специалисты), которые заняты творческим процессом обновление развивающей предметно-пространственной среды групп: пополняют атрибутами сюжетно-ролевые игры, заняты настоящим творческим процессом создания новых дидактических игр и т.д.